Enfance: lumière et couleurs

Depuis toujours attirée par les couleurs et les formes, j’aimais chipoter dans le sable, la terre glaise, bricoler avec tout, essayer du nouveau, danser. Ayant pratiqué beaucoup de danse étant jeune, je n’avais pas spécialement le sens de la forme, de la proportion en dessin, et n’ai jamais été de ceux qui “savent dessiner”.

C’est la lumière et les couleurs qui m’ont toujours ravie. Des vitraux de couleurs aux couchers de soleil, j’ai toujours été reliée à plus grand que moi quand je les contemplais.

Parcours professionnel

Après un master en sciences psychologiques, spécialisée dans la famille et les enfants, avec un petit béguin pour le lien parent-enfants, j’ai pu pratiquer dans une équipe psycho-médico-sociale à l’ambiance familiale durant 10 ans. Ce travail m’a appris énormément (accueil de chacun pour qui il est et là ou il est, connaissances des enjeux famille-école, contacts avec les écoles, contact avec les parents, les groupes d’enfants, le riche travail d’équipe et les enseignements de mes collègues ).

Après l’arrivée colorée de mon 3e enfant et le passage par la case COVID, un arrêt de travail s’est imposé pour prendre soin de ce qui faisait sens pour moi. La question du lien humain et de ce qui était possible pour aider les enfants (petits et grands) à traverser les évènements de vie a été vive et a nourri de grand mouvements intérieurs.

La pratique de la matière s’est alors invitée de manière évidente : par le travail du verre, chez des artistes merveilleux : Alexandre Mayeur et Brigitte Bouret (MAYEX atelier), s’est ouverte une exploration de la transparence et la couleur, la transformation de la matière et ce magique passage par le four. Les vertus thérapeutiques de ce travail ont nourri un intérêt grandissant pour la modification de la matière et ce qu’elle transforme en nous.

Pour approfondir la relation entre la couleur et la lumière, j’ai ensuite pu partir régulièrement dans le sud de la France me former durant 3 ans (dernière année en cours) , à la méthode d’aquarelle mouillé sur mouillé selon Margarethe Hauschka, formation dispensée par l’équipe de l’Atelier Raphael et de , et la vision de l’homme selon cette méthode.

Durant cette période, j’ai également été certifiée praticienne en Art-thérapie au centre de formation le Vortex à Bruxelles, formation menée par des professionnelles d’expérience, très complémentaires, sur les approches corporelles (life-art process, pratiques théatrales collectives), de matières ( pastels, fusain, jeu de sable), et de transformation.

J’ai régulièrement l’occasion de proposer une approche personnelle inspirée de ce parcours à des enfants dans les écoles, par les projets P.E.C.A., c’est un régal de vivre l’expression artistique en tant que voyage intérieur avec eux.

Je continue à me former et suis accompagnée à mieux vous accompagner via des entretiens de supervision, journées de co-construction -